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Diretor Acadêmico da UNIPAC Bom Despacho publicou artigo sobre "A Valorização da Educação"

O Diretor Acadêmico da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Bom Despacho, Profº Gustavo Hoffmann Leão Coelho, publicou  um artigo sobre a Valorização da Educação diante de estudos realizados nos últimos anos.

As pesquisas comprovam o valor que os estudos agregam à vida de uma pessoa e o reflexo direto na ascensão da carreira profissional. Segue na íntegra o artigo publicado na revista "Após" - especializada em pós-graduação.

                                        A valorização da educação

Por Gustavo Hoffmann L. Coelho

Pesquisas realizadas nos últimos anos sugerem que o grau de escolaridade aumenta não somente a empregabilidade, mas também a renda dos indivíduos. Segundo pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas, o salário dos brasileiros pode subir mais de 15% a cada ano de estudo. Quanto mais tempo de estudo, maior o retorno proporcional promovido pela educação. Enquanto um indivíduo sem qualquer grau de escolaridade agrega 6% no seu salário após um ano de estudo, um estudante de pós-graduação agrega, em média, quase 50% no mesmo período. Quando comparamos graduação e pós-graduação, em apenas um ano, um curso de pós-graduação pode promover um aumento de salário correspondente a quatro anos de graduação.

Mas por que a especialização é tão valorizada pelo mercado de trabalho?

Em primeiro lugar, devemos considerar a recente mudança do perfil dos egressos dos cursos de graduação.  Na última década, as diretrizes curriculares nacionais passaram a sugerir a formação de profissionais generalistas, que saibam transitar por todas as áreas de uma determinada profissão. É natural que isso aconteça, pois sabemos que estamos preparando alunos para exercerem profissões ou empregos que ainda não existem e, por isso, não conhecemos. Além disso, boa parte dos egressos do ensino superior brasileiro desempenha uma profissão diferente daquela para a qual foram formados. Especializar o ensino de graduação é limitar o desenvolvimento de competências essenciais para o desempenho de qualquer profissão. Por outro lado, embora esse conhecimento transversal seja extremamente importante para a formação de qualquer profissional, cada vez mais, o mercado de trabalho busca profissionais especializados, preparados para o bom desempenho dos cargos que ocuparão. Isso faz da pós-graduação um caminho quase obrigatório para a maioria das profissões.

Em segundo lugar, devemos considerar o perfil dos ingressantes dos cursos de graduação. No final de 1996, a regulamentação do processo de livre iniciativa do setor privado ao ensino superior deu início a um aumento da oferta de vagas, que praticamente triplicou na década seguinte. Em 2002, a oferta de vagas já era igual à demanda. Além disso, houve uma redução do valor médio das mensalidades e a criação de programas de financiamento estudantil, que permitiram o ingresso de classes economicamente menos privilegiadas no ensino superior. Nos anos seguintes, poucas instituições de ensino superior conseguiam selecionar seus ingressantes, tornando o processo seletivo uma mera formalidade. Por um lado, o país conseguiu aumentar o percentual de jovens matriculados no ensino superior de 4% em 1997 para quase 14% em 2007. Todavia, o nível de conhecimento dos ingressantes piorou consideravelmente e o dos concluintes também. Estudos mostram que cerca de 80% do nível de conhecimento dos egressos de uma instituição de ensino superior depende do nível de conhecimento que tinham quando ingressaram na graduação. Por absorver alunos menos preparados, parte do tempo dedicado aos cursos de graduação passou a ser utilizada para resgatar conteúdos do ensino médio, limitando o desenvolvimento de competências específicas do ensino superior. Inevitavelmente, parte destas competências passou a ser desenvolvida nos cursos de pós-graduação, que se tornaram essenciais para a formação de qualquer profissional.

Por fim, a necessidade de diversificação do conhecimento em relação à formação de origem passa a gerar uma demanda expressiva para os cursos de pós-graduação. Um bom exemplo desse fenômeno é a quantidade de engenheiros matriculados em cursos de especialização em gestão. Como os cursos de engenharia não são voltados à formação de gestores e o mercado de trabalho exige competências específicas de gestão para cargos de liderança, a pós-graduação acaba sendo o caminho mais indicado para os engenheiros que desejam ingressar na carreira executiva. 

Independentemente do motivo, a educação tem se mostrado um instrumento eficaz na preparação do profissional para o mercado de trabalho, no aumento da sua renda e, sobretudo, na construção de uma sociedade mais justa. Isso comprova que educação é, sem dúvida, um excelente investimento.